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Bessere Chanchen für alle durch individuelle Förderung: die besten Methoden / Jonas Lanig

by Lanig, Jonas [Autor].

book Book | 2008 | Individualisierung | Unterricht | Pädagogik | Individuelle Förderung | Förderung | Didaktik | More titles to the topic Series: So geht das!.Lanig begründet die Notwendigkeit einer stärkeren Individualisierung des Lernens in der Schule und zeigt mit Tests, Förderplänen, Unterrichtsideen und anderem mehr, wie individuelle Förderkonzepte in der Sekundarstufe I aussehen können.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Lan] (1).
Gemeinsam verschieden lernen: lernen in heterogenen Gruppen - Angebote zur Differenzierung und Individualisierung - Für alle Jahrgangsstufen / Manfred Bönsch

by Bönsch, Manfred [Autor].

book Book | 2012 | Unterricht | Lerngruppe | Differenzierung | Heterogenität | Pädagogik | Selbstkompetenz | Inklusion | Didaktik | Methodik | Lernen | More titles to the topic Series: Lehrerbücherei Grundschule Kompakt.Bönsch beschreibt die Fundamente einer guten Grundschule und zeigt didaktisch-methodische Wege zur Umsetzung in die Unterrichtspraxis.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Bön] (1).
Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht / hrsg. von Manuela Paechter ...

by Paechter, Manuela.

book Book | 2012 | Aufsatzsammlung | Schule | Erziehungsziel | Wissen | Fähigkeit | Unterricht | Pädagogik | Kompetenz | Lernen | More titles to the topic Series: Pädagogik.Ausgewiesene Fachleute beschreiben die Grundlagen des kompetenzorientierten Unterrichts, zeigen, wie die Förderung fächerübergreifender Kompetenzen möglich ist, und befassen sich mit dem Erwerb fachgebundener Kompetenzen in einzelnen Unterrichtsfächern.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Han] (1).
Das heterogene Klassenzimmer: differenziert unterrichten / Ingvelde Scholz

by Scholz, Ingvelde [Autor].

book Book | 2012 | Unterricht | Differenzierung | Lerngruppe | Heterogenität | Schule | Pädagogik | Bildungspolitik | Methodik | Bildung | Lehrer | More titles to the topic Scholz zeigt, wie Lehrer der immer größer werdenden Vielfalt ihrer Schüler im Hinblick auf die Lernvoraussetzungen, das Leistungsvermögen und die Motivation durch innere und äußere Differenzierung des Unterrichts gerecht werden können; mit zahlreichen erprobten Beispielen aus der Unterrichtspraxis.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Sch] (1).
Heterogenität im Sprachlichen Anfangsunterricht: von der Diagnose bis zur Unterrichtsgestaltung / Anja Wildemann

by Wildemann, Anja [Autor].

book Book | 2015 | Ausländisches Kind | Mehrsprachigkeit | Deutschunterricht | Pädagogik | Voraussetzung | Schule | Heterogenität | Unterrichtsgestaltung | kompetenzorientierten | sprachförderlich | Arbeitsblätter | Sprachförderung | Anfangsunterricht | More titles to the topic Wildemann vermittelt theoretische Einsichten und Erkenntnisse aus der Forschung über den kindlichen Schriftspracherwerb, diskutiert verschiedene Ansätze und Methoden des sprachlichen Anfangsunterrichts und gibt anhand praxisbezogener Beispiele Hinweise für die Umsetzung im 1. und 2. Schuljahr.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Wil] (1).
Individualisiertes Lernen in der Sekundarschule: mit Wochenplänen kompetenzorientiert unterrichten / Dieter Vaupel

by Vaupel, Dieter [Autor].

book Book | 2014 | Lehrmittel | Sekundarstufe | Wochenplan | Individualisierung | Schule | Pädagogik | Lernen | More titles to the topic Series: Pädagogik praxis.Praxisbuch mit Kopiervorlagen und DownloadmaterialAvailability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Vau] (1).
Individuelle Förderung: eine Einführung in Theorie und Praxis / Ludwig Haag ; Doris Streber

by Streber, Doris [Koautor] | Haag, Ludwig [Koautor].

book Book | 2014 | Förderung | Heterogenität | Individualisierung | Inklusion | Lernen | Pädagogik | More titles to the topic Series: BildungsWissen Lehramt 124.Die beiden Autoren klären zentrale Begriffe, die beim Thema "individuelle Förderung" auftauchen, stellen didaktische und psychologische Theorien der Förderung vor und geben konkrete Handlungsempfehlungen für ein individuelles Eingehen auf Schüler und für ihre individuelle Förderung im Unterricht.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Haa] (1).
Individuelle Lernpläne für Kinder: Grundlagen, Ideen und Verfahren für die Grundschule. Mit Kopiervorlagen / Ursula Eller ; Wendelin Grimm

by Grimm, Wendelin [Koautor] | Eller, Ursula [Koautor].

book Book | 2012 | Schule | Pädagogik | Lernplan | Lehrplan | Didaktik | Grundschule | Individualisierung | More titles to the topic Series: Pädagogik praxis.Die beiden Autoren zeigen, wie sich individuelle Lehrpläne für die Grundschule entwickeln lassen, mit denen es dann möglich ist, alle Kinder - sowohl die lernschwachen als auch die leistungsstarken - besser zu fördern. Mit Praxis-Beispielen, Schüler-Arbeitsmaterialien und anderem mehr.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Ell] (1).

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