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Beinahe die Zauberflöte: ein musikalisches Märchen - Praxisbeispiel für voraussetzungslose kulturelle Teilhabe / Carla Klimke ; Klaudia König-Bullerjahn

by König-Bullerjahn, Klaudia [Koautor] | Klimke, Carla [Koautor].

book Book | 2013 | Unterrichtseinheit | Lerngruppe | Heterogenität | Grundschulunterricht | Projektunterricht | Theaterspiel | Schule | Pädagogik | Märchen | Musik | Behinderung | Sonderschule | Inklusion | More titles to the topic Series: Praxis Inklusion.Die beiden Autorinnen stellen ein Unterrichtsprojekt für den Musikunterricht vor, das besonders ausgerichtet ist auf Schüler mit hohem Unterstützungsbedarf oder mit Behinderungen. Es vermitttelt am Beispiel von Mozarts "Zauberflöte" Inhalt und Musik einer Oper.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Kli] (1).
Einer für alle - alle für einen!: Klassengemeinschaft herstellen und stärken / Kathy Paterson [Übers. : Friedrich Helmschrott]

by Paterson, Kathy [Autor] | Helmschrott, Friedrich.

book Book | 2014 | Lehrmittel | Internationalität | Heterogenität | Interkulturelle Erziehung | Inklusion | Kommunikation | Klassengemeinschaft | Schule | Pädagogik | Soziales Lernen | More titles to the topic Als E-Book auf scook.deAvailability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Pat] (1).
Gemeinsam verschieden lernen: lernen in heterogenen Gruppen - Angebote zur Differenzierung und Individualisierung - Für alle Jahrgangsstufen / Manfred Bönsch

by Bönsch, Manfred [Autor].

book Book | 2012 | Unterricht | Lerngruppe | Differenzierung | Heterogenität | Pädagogik | Selbstkompetenz | Inklusion | Didaktik | Methodik | Lernen | More titles to the topic Series: Lehrerbücherei Grundschule Kompakt.Bönsch beschreibt die Fundamente einer guten Grundschule und zeigt didaktisch-methodische Wege zur Umsetzung in die Unterrichtspraxis.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Bön] (1).
Das heterogene Klassenzimmer: differenziert unterrichten / Ingvelde Scholz

by Scholz, Ingvelde [Autor].

book Book | 2012 | Unterricht | Differenzierung | Lerngruppe | Heterogenität | Schule | Pädagogik | Bildungspolitik | Methodik | Bildung | Lehrer | More titles to the topic Scholz zeigt, wie Lehrer der immer größer werdenden Vielfalt ihrer Schüler im Hinblick auf die Lernvoraussetzungen, das Leistungsvermögen und die Motivation durch innere und äußere Differenzierung des Unterrichts gerecht werden können; mit zahlreichen erprobten Beispielen aus der Unterrichtspraxis.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Sch] (1).
Heterogenität im Sprachlichen Anfangsunterricht: von der Diagnose bis zur Unterrichtsgestaltung / Anja Wildemann

by Wildemann, Anja [Autor].

book Book | 2015 | Ausländisches Kind | Mehrsprachigkeit | Deutschunterricht | Pädagogik | Voraussetzung | Schule | Heterogenität | Unterrichtsgestaltung | kompetenzorientierten | sprachförderlich | Arbeitsblätter | Sprachförderung | Anfangsunterricht | More titles to the topic Wildemann vermittelt theoretische Einsichten und Erkenntnisse aus der Forschung über den kindlichen Schriftspracherwerb, diskutiert verschiedene Ansätze und Methoden des sprachlichen Anfangsunterrichts und gibt anhand praxisbezogener Beispiele Hinweise für die Umsetzung im 1. und 2. Schuljahr.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Wil] (1).
Individuelle Förderung: eine Einführung in Theorie und Praxis / Ludwig Haag ; Doris Streber

by Streber, Doris [Koautor] | Haag, Ludwig [Koautor].

book Book | 2014 | Förderung | Heterogenität | Individualisierung | Inklusion | Lernen | Pädagogik | More titles to the topic Series: BildungsWissen Lehramt 124.Die beiden Autoren klären zentrale Begriffe, die beim Thema "individuelle Förderung" auftauchen, stellen didaktische und psychologische Theorien der Förderung vor und geben konkrete Handlungsempfehlungen für ein individuelles Eingehen auf Schüler und für ihre individuelle Förderung im Unterricht.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Haa] (1).
Inklusive Didaktik in der Praxis: Beispiele erfolgreicher Schulen / hrsg. von Kersten Reich

by Reich, Kersten.

book Book | 2017 | Pädagogik | Schule | Inklusion | Heterogenität | Didaktik | More titles to the topic Sammlung von 9 Beispielschulen, die Inklusion in die Praxis umgesetzt haben.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Ink] (1).
KinderAufRuhr: Kinder erkunden ihre Heimat - Praxisbeispiel für die voraussetzungslose Auseinandersetzung / Carla Klimke ; Klaudia König-Bullerjahn

by König-Bullerjahn, Klaudia [Koautor] | Klimke, Carla [Koautor].

book Book | 2013 | Unterrichtseinheit | Lerngruppe | Heterogenität | Heimatkundeunterricht | Wohnen | Pädagogik | Heimat | Behinderung | Inklusion | Unterrichtsvorbereitung | Ruhrgebiet | More titles to the topic Series: Praxis Inklusion.Am Beispiel des Flusses Ruhr zeigen die beiden Autorinnen, wie sich Schüler mit ihrer unmittelbaren Umgebung auseinandersetzen können. Ein besonders auf die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen bzw. auf Schüler mit hohem Unterstützungsbedarf oder mit Behinderungen abgestimmtes Unterrichtsprojekt.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Kli] (1).
Von Goethe bis Guggenmos: Kinder spielen mit Gedichten - Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe / Carla Klimke ; Klaudia König-Bullerjahn

by König-Bullerjahn, Klaudia [Koautor] | Klimke, Carla [Koautor].

book Book | 2013 | Unterrichtseinheit | Lerngruppe | Heterogenität | Grundschulunterricht | Lyrik | Deutsch | Unterrichtsgestaltung | Methode | Gedicht | More titles to the topic Series: Praxis Inklusion.Ideen, Anregungen und Unterrichtsmaterialien zeigen, wie es gelingen kann, Kindern Gedichte als etwas Bereicherndes zu vermitteln, auch wenn sie bisher keine Zugänge zur Lyrik gefunden haben. Ein besonders auf die Arbeit mit Schülern mit hohem Unterstützungsbedarf ausgerichtetes Unterrichtsprojekt.Availability: No items available Checked out (1).

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