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Bessere Chanchen für alle durch individuelle Förderung: die besten Methoden / Jonas Lanig

by Lanig, Jonas [Autor].

book Book | 2008 | Individualisierung | Unterricht | Pädagogik | Individuelle Förderung | Förderung | Didaktik | More titles to the topic Series: So geht das!.Lanig begründet die Notwendigkeit einer stärkeren Individualisierung des Lernens in der Schule und zeigt mit Tests, Förderplänen, Unterrichtsideen und anderem mehr, wie individuelle Förderkonzepte in der Sekundarstufe I aussehen können.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Lan] (1).
Die Durchschnittsfalle: Gene - Talente - Chancen / Markus Hengstschläger

by Hengstschläger, Markus [Autor].

book Book | 2012 | Durchschnitt | Begabtenförderung | Erbe-Umwelt-Problem | Kreativität | Wissenschaft | Gen | Entwicklung | Erziehung | Individualität | Talent | Individuelle Förderung | Individualismus | Erfolg | Leistung | Gesellschaftskritik | More titles to the topic Nach Meinung des Autors orientiert sich das Bildungssystem zu sehr an Durchschnittsleistungen, dagegen würden ungewöhnliche Begabungen und intellektuelle Fähigkeiten zu wenig beachtet und gefördert.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Bücherei Hatlerdorf [Call number: PÄ 2.1] (1), Bücherei Rohrbach [Call number: PÄ 2.1 Heng] (1), Bücherei Schoren [Call number: PÄ 2.1 Heng] (1).
Kinderjahre: die Individualität des Kindes als erzieherische Herausforderung / Remo H. Largo

by Largo, Remo H [Autor].

book Book | 2015 | Erziehung | Bindungstheorie | Bedürfnis | Vererbung | Kleinkind | Individuelle Förderung | Individualpsychologie | Umwelt | Kind | Entwicklung | More titles to the topic Series: Piper 3218.Beschreibung der wesentlichen Entwicklungsvorgänge des Vorschul- und Schulkindes, mit Informationen über die biologischen Grundlagen der Entwicklung und die Notwendigkeit, die individuellen Bedürfnisse des Kindes zu berücksichtigen.Availability: Items available for loan: Bücherei Hatlerdorf [Call number: PÄ 1.11 Larg] (1).

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