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Komm mit ins Buchstabenland: eine spielerische Entdeckungsreise in die Welt der Buchstaben / Gerhard Friedrich ; Viola de Galgóczy

by Galgóczy, Viola de [Koautor] | Friedrich, Gerhard [Koautor].

book Book | 2006 | Aufgabensammlung | Grundschule | Deutschunterricht | Vorschulerziehung | Schreibunterricht | Text | Lied | CD | Buchstabe | Pädagogik | More titles to the topic Sammlung mit Geschichten, Spielen, Liedern und anderen Ideen zur vorschulischen Literacy-Erziehung im Kindergarten und an anderen Orten. Mit einer beigefügten CD.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 2.3 Fri] (1).
Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung: Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff / Werner Günthner

by Günthner, Werner [Autor].

book Book | 2013 | Lehrmittel | Geistigbehindertenschule | Schreibunterricht | Leseunterricht | Vorlesen | Schule | Pädagogik | Behinderung | Schreiben | Lesen | Geistige Behinderung | Inklusion | More titles to the topic Günthner stellt die Grundlagen des Lese- und Schreibunterrichts bei Schülern mit geistiger Behinderung vor, macht Vorschläge zur Unterrichtsmethodik, bietet direkt im Unterricht einsetzbare Schreib- und Leseübungen und gibt Hinweise auf einsetzbare Materialien.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Gün] (1).
Texte schreiben lernen: Grundlagen, Methoden, Unterrichtsvorschläge / Jasmin Merz-Grötsch. Hrsg. von Jürgen Baumann und Clemens Kammler

by Merz-Grötsch, Jasmin [Autor] | Kammler, Clemens | Baumann, Jürgen.

book Book | 2010 | Unterrichtsvorbereitung | Textsorte | Textproduktion | Deutschunterricht | Unterricht | Schule | Schreiben | Didaktik | Methodik | Schreibunterricht | More titles to the topic Series: Praxis Deutsch.Merz-Grötsch vermittelt grundlegende Erkenntnisse der Schreibforschung und Schreibdidaktik, stellt didaktische Vorgehensweisen für einen schulischen Schreibunterricht vor und macht Vorschläge für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II, aber auch für fächerverbindende Schreibprojekte.Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Deu] (1).
Wer nicht schreibt, bleibt dumm: warum unsere Kinder ohne Handschrift das Denken verlernen / Maria-Anna Schulze Brüning

by Schulze Brüning, Maria-Anna [Autor].

book Book | 2017 | Schule | Kognitive Entwicklung | Schreibunterricht | Lernen | Sprache | Schrift | Buchstaben | Rechtschreibung | Handschrift | Schreiben | More titles to the topic Die Autoren machen deutlich, wie gravierend es ist, wenn die Handschrift nicht richtig gelernt wird, und wie es durch didaktische Fehlentscheidungen zu dieser "Schriftkatastrophe" kommen konnte. Sie zeigen auch, wie Lehrer und Eltern Kindern helfen können, zu einer guten Handschrift zu finden.Availability: Items available for loan: Bücherei Haselstauden [Call number: PÄ 3.3 Schul] (1). Checked out (2).
Zeit für die Schrift - Lesen und Schreiben im Anfangsunterricht: [Kopiervorlagen auch online] / Mechthild Dehn. Mit Beiträgern von Petra Hüttis-Graff

by Dehn, Mechthild [Autor] | Hüttis-Graff, Petra.

book Book | 2013 | Lehrmittel | Schreibunterricht | Schreiben | Pädagogik | Lehrmittel | Schriftenerwerb | Didaktik | Methodik | Lesen | Unterrichtspraxis | Erstleseunterricht | More titles to the topic Series: Lehrerbücherei Grundschule.Dehn und ihre Mit-Autorin stellen ihr Konzept für den Lese- und Schreibunterricht sowie erprobte Instrumente zur kontinuierlichen Beobachtung von Lernprozessen und zur Früherkennung von Lernschwierigkeiten vor. Mit Beispielen, Materialien für den Unterricht und zahlreichen Kopiervorlagen.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Deh] (1).

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